SEALLL SITESINE HOSGELDINIZ
Yetiskin Yasam Boyu Egitiminde Öz-degerlendirmeSEALLL YBE (Yasam Boyu Egitim)de ögretme ve ögrenme kalitesi ile organizasyon kalitesi ve yönetimi öz-degerlendirmeyi destekleyerek gelistirmeyi amaçlamaktadir. Proje YBE-örgütlerinde tüm oyuncularin ögretme, ögrenme ve yönetimlerini kendilerinin degerlendirmesi için destek olmayi istemektedir.
Bu internet sitesinde degerlendirme kutucuklari sunan baska hazir yapilmis bir degerlendirme formu bulmayacaksiniz. Bunun yerine, kendi organisayonunuzda öz-degerlendirme kültürünü tanitmaniza ve kendi öz-degerlendirme süreçlerinizi yaratmaniza yardimci olacak bir kisim araç bulacaksiniz.
SEALLL öz-degerlendirmeye bir ögrenme süreci olarak odaklanmaktadir. Dolayisiyla, asagidan yukariya isleyen bir yöntem ve herkese kendi degerlendirmesi için yol gösterme SEALLLun kaliteye verdigi öneme isaret etmektedir.
SEALLL tarafindan desteklenen uygulama araci, öz-degerlendirmenin çok oyunculu bir durumda bir diyalog araci olarak kullanildigi modüler bir çerçeveden baslar. Kurumdaki görevliler, ögretmenler ve ögrenciler arasinda bir diyalog ve kurum ile disaridaki ilgili aktörlerle diyalog öz-degerlendirme için baslangiç noktasidir.
Bu sitenin sundugu hizmetler:
- Proje hakkinda bilgi
- Kurumunuzda öz-degerlendirmeyi tanitma amacindaki uygulama rehberleri
- Öz-degerlendirmeye SEALLLun gelistirdigi bakis açisi hakkinda bir kisim teorik bilgi
- Öz-degerlendirme süreçlerini baslatmak ve kendi araçlarinizi olusturmak için uygun bir format
- Farkli YBE kurulumlarinda öz-degerlendirme süreci örnekleri
Site navigasyonu Ingilizce olmasina karsin, materyallerin büyük bir kismi projede yer alan ülkelerin dillerine çevrilmistir veya çevrilecektir. (NL, DE, LT, SE, PL, TR)
Sitenin kütüphane bölümündeki tüm arkaplan metinleri Ingilizcedir. Ancak projenin bitis tarihi olan 30 Eylül 2007 de projede yer alan ülkelerin dillerinde yer alacaktir.
Öz-degerlendirme süreçlerinin örnekleri baslatici nin yatay (en üst) eksende, konu basliginin dikey (sol) eksende yer aldigi bir matris içinde sunulmustur. Böylelikle örnekler kim ve ne sorusuna göre siralanmistir. Bu örnekler uluslararasi konferanslarda, hizmet-içi egitim günlerinde veya üye kuruluslarin sahalarinda olusturuldugu için genellikle Ingilizcedir. Bununla birlikte projede yer alan ülkelerin anadilinde de örnekler vardir.








